霸凌指长时间的,持续多次的针对他人心理、身体进行有意或无意攻击的行为。霸凌行为的实施者和受害者可以是个人,也可以是团体。施害者通过对受害者身心的欺凌,造成受害者痛苦,愤怒,羞耻,尴尬,抑郁。虽然霸凌广泛存在于社会的每一个年龄阶段,但针对青年少的霸凌,其后果尤为严重,这种霸凌所带来的伤害往往是不可逆转的。霸凌可以发生在校园,网络,甚至也可以发生在家庭内部。
霸凌行为多种多样,包括言语霸凌,肢体霸凌,关系霸凌和非直接霸凌。比较常见的霸凌行为包括,不仅限于:故意孤立受害者,在受害者旁边做出挑衅,令人不愉快的举动,传播谣言,诽谤受害者,恶意的起外号,偷东西,对受害者进行人身攻击等等。很多我们所忽视的“日常小事”都是霸凌的表现,对受害者的伤害远比想象中更深刻。
霸凌现象是全球每一个国家都面临的社会问题。如果简单的把“霸凌”说成是“过分的玩笑”,就是漠视了霸凌对孩子造成的伤害。在西方,反霸凌体系非常成熟,从国家,社会,学校,家庭,各个层面都建立了相应的反霸凌体系。“零容忍”是西方国家对霸凌行为的态度。对于霸凌,最重要的不是补救,而是预防。所以在反霸凌这个问题上,“甄别”是重中之重。无论老师还是家长,都要应用科学的理念及时发现孩子是否遭遇了霸凌,及时介入,避免讲问题延伸与延展。
新天际反霸凌培训,着眼于提高全社对霸凌问题的认识,通过案例分析和社群讨论,帮助学生、家长、学校和全社会理解霸凌的概念、预防和处理方法,提供全方位的反霸凌支持。